euro peers - Ergebnisse des Projektes
Weitere Informationen
Beachten Sie zu diesem Thema auch diese weiterführenden Informationen:
euro peers bildete den Ausgangspunkt für die weitere Vertiefung und Institutionalisierung der Netzwerkarbeit von euro net. Auf der Netzwerkebene hatte sich durch das Projekt eine qualitätsorientierte Kommunikation entwickelt. Die Ergebnisse des Projektes ermutigten die teilnehmenden Institutionen und Regionen, ein weiteres europäisches Projekt in Angriff zu nehmen, nämlich euro net – Curriculumentwicklung, das 1998 und 1999 durchgeführt wurde.
Auf der konkreten Projektebene von euro peers stellten die Beteiligten bei der Auswertung der Ergebnisse eine hohe Zufriedenheit und Erkenntnisgewinne bei den Peers selbst wie auch bei den Schulungskräften fest. Deutlich wurde, dass künftige grenzüberschreitende Präventionsprojekte noch mehr Vorbereitungszeit benötigen, als sie in euro peers zur Verfügung stand.
Die Projektevaluation ergab folgende weitere Ergebnisse:
- Die Peer-Arbeit wurde aufgewertet und stabilisiert. In vielen Regionen wurde ein spezifisches Interesse an suchtpräventiver Peer-Group-Education geweckt.
- Deutlich wurde, dass die Auswahl der Peers besonders transparent gestaltet werden muss, um bei den anderen Schülerinnen und Schülern keine Ungerechtigkeitsgefühle aufkommen zu lassen.
- Der Transfer der Erfahrungen der Peers in die Klassen sollte in weiteren Projekte noch stärker untersucht werden.
- Die Peer-Trainings erzielten die erwarteten Ergebnisse, allerdings wurde beobachtet, dass die Jugendlichen sich oft nicht vollständig im Klaren über ihre Rolle waren.
- Die Einbindung der Lehrerinnen und Lehrer in die Projekte erwies sich als besonders wichtig, auch wenn sich das Projekt in erster Linie an die Schüler richtete. Für künftige Aktivitäten wurde ein eigenes Fortbildungsangebot für Lehrer angeregt, das an vielen Orten bereits in die Tat umgesetzt worden ist.
- Die Projektinhalte können kostengünstig durch andere interessierte Fachkräfte auch an andere, bislang nicht beteiligte Orte und Schulen transferiert werden.
- Bei den beteiligten Jugendlichen herrschte ein großes Interesse an Begegnungen auf europäischer Ebene. Im Jahr 1998 führte der österreichische Projektpartner deshalb das erste europäische Peer-Treffen »LIFE EVENT« durch.
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